Las ideas de Dra. Montessori siguen siendo validadas por la investigación científica, especialmente en los campos de la psicología, la neurociencia y la educación.
La Dra. Maria Montessori dedicó su vida al apoyo y la defensa del niño. A través de una observación profunda, pudo entender que la reforma social del mundo ocurriría a través de la mejor comprensión del niño. El niño fue visto por ella como una persona que no le faltaba nada para su propio desarrollo, y no necesitaba ser educado por fuerzas externas per se. Lo que el niño necesitaba era comprender a los adultos, un ambiente preparado y libertad. Su legado se llama el método Montessori, aunque después de escribir esto, no estaba contenta con el uso del método de la palabra, ya que es más una filosofía.
El objetivo de una educación Montessori es sanar a la sociedad, curando así al mundo. Ella creía que la sociedad humana aún tiene un largo camino que recorra en su evolución... como si estuviesemos en la infancia de nuestra evolución como sociedad. La forma de curar tantas injusticias y enfermedades del mundo es a través de la educación. Una educación reformada ayudaría a los niños a alcanzar su potencial y cambiar enormemente a la sociedad. La Dra. Montessori pasó su vida observando niños de muchos países diferentes y llegó a la misma conclusión: el desarrollo saludable de los niños en todas partes del planeta era necesario, y este es el camino al que dedicó su vida. Pasó su vida desarrollando una teoría educativa saludable basada en observaciones de niños e hizo muchos descubrimientos innovadores mucho antes de su tiempo. Los estudios psicológicos modernos están descubriendo que su filosofía es sólida.
La Dra. Montessori demostró claramente que si permitimos que los niños se desarrollen naturalmente, ellos son capaces de formarse a sí mismos… y no necesitan que los adultos les digan exactamente cómo hacerlo. Tienen cualidades innatas y nacen con un amor por el aprendizaje que nuestro sistema escolar tradicional no fomenta y a veces destruye. No son recipientes vacíos esperando a que un adulto los llene de conocimiento. Son capaces de aprender junto a un guía que los reta constantemente para que descubran qué necesitan y cómo llegarán a ese lugar y para mostrarles que tenemos una gran cantidad de herramientas y materiales para alcanzar esa meta, para crear en ellos una imagen de lo que que es posible. Con esta libertad, los niños se convertirán en adultos más "grandes" de lo que podemos imaginar.
Es importante que no obstaculicemos el desarrollo natural de un niño dándole lo que no necesita, y creemos que la niña tiene todo lo que necesita, dado el entorno adecuado, para convertirse en un individuo útil y mentalmente saludable. Un mundo lleno de niños que crecen de esta manera se convertirá en una sociedad de adultos que evolucionarán a la sociedad. De la educación viene la paz mundial. La Dra. Montessori instó a la gente a actuar con urgencia, y declaró sus razones para hacerlo. Sin embargo, un siglo después, los Montessorianos de todo el mundo todavía instan a las personas a actuar con urgencia. La sociedad no ha evolucionado para mejor y todavía hay mucho trabajo por hacer.
¡Por supuesto! Aunque la educación Montessori se asocia a menudo con los niños y adolescentes, sus principios pueden ser poderosos para los adultos también. Una parte importante del método Montessori se focaliza en fomentar la independencia, la curiosidad y el amor por el aprendizaje a lo largo de toda la vida, valores que son altamente relevantes para la educación de adultos.
Al igual que los niños en un entorno Montessori siguen un plan de aprendizaje personalizado, los adultos pueden avanzar a su propio ritmo, centrándose en las áreas donde necesitan más apoyo. Este enfoque respeta los estilos de aprendizaje individuales y refuerza la confianza.
La educación Montessori enfatiza aprender haciendo. Para los adultos, esto significa participar en tareas reales y significativas, como planificar un viaje, redactar un correo electrónico de negocios o manejar conversaciones cotidianas en inglés. Estas actividades son prácticas, útiles y aplicables directamente a la vida diaria.
El aula Montessori está cuidadosamente diseñada para fomentar la concentración y la autonomía. Para los adultos, esto se traduce en un espacio tranquilo y organizado con materiales y recursos que hacen que aprender inglés sea claro, accesible y agradable.
La educación Montessori para adultos empodera a los estudiantes a asumir el control de su aprendizaje. Ya sea a través de proyectos colaborativos, tareas autodirigidas o prácticas reflexivas, los adultos desarrollan habilidades que pueden aplicar en su vida personal y profesional.
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